A neuropsicologia pediátrica é a ciência que estuda o funcionamento de um cérebro que se está a formar e a desenvolver, e a forma como este cérebro se expressa do ponto de vista cognitivo e comportamental.

Desta forma, a avaliação neuropsicológica pediátrica visa identificar e compreender precocemente alterações no desenvolvimento cognitivo e comportamental da criança, com origem no neurodesenvolvimento, ou em alguma alteração neurológica.

A avaliação neuropsicológica pediátrica é recomendada em situações de epilepsia, traumatismo crânio encefálico, acidente vascular cerebral,… com o objetivo de perceber as implicações (e possíveis sequelas) destas condições nos diferentes processos neurocognitivos.

A avaliação neuropsicológica pediátrica é particularmente indicada nas perturbações do neurodesenvolvimento, tais como na perturbação de hiperactividade/défice de atenção, nas perturbações da aprendizagem específica (dislexia, disortografia, discalculia), na perturbação do desenvolvimento intelectual, na perturbação do espectro do autismo, uma vez que nos dá informação relativamente ao funcionamento das funções corticais superiores, tais como as funções executivas, a atenção, a memória, as capacidades visuoperceptivas, a linguagem, a lateralidade, o que auxilia o diagnóstico e ajuda a planear uma intervenção que vá ao encontro das necessidades específicas daquela criança ou jovem.