• Formou-se no ISPA – IU, com Mestrado Integrado em Psicologia, na Área de Psicologia Clínica.
• Frequentou o Curso de Psicofarmacologia para Psicólogos, pelo ISPA – IU. Pelo Instituto CRIAP, realizou o Curso em Análise de Sonhos e mais recentemente a Especialização Avançada em Psicologia Clínica e da Saúde.
• Colaborou em diferentes contextos de intervenção e com diversas populações, passando pela Unidade de Desabituação – Centro das Taipas, pelo Instituto de Apoio à Criança, pela Casa de Acolhimento Residencial Instituto dos Ferroviários e, foi Diretor Técnico e Psicólogo no Centro de Atividades e Capacitação para a Inclusão da CERCIZIMBRA.
• Colaborou ainda no desenvolvimento da plataforma “THE BRIDGE”, a plataforma de saúde mental destinada aos estudantes da Universidade Nova de Lisboa.
• Desenvolve prática clínica com crianças, jovens e adultos.
• Tem interesse pela Psicanálise e pela abordagem Psicodinâmica.

• Mestrado integrado em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa (2008-2014)
• Internato médico em psiquiatria da infância e da adolescência no Hospital Garcia Orta (2016-2020) e colaboração em consultas de pedopsiquiatria no Hospital Vila Franca de Xira (2019-2020)
• Grau de Especialista em Psiquiatria da Infância e da Adolescência (2021)
• Pedopsiquiatra no Centro Hospitalar Barreiro-Montijo (2021-2022)
• Supervisora clínica e pedopsiquiatra na ART (Associação de Respostas Terapêuticas – comunidade terapêutica para jovens com perturbações aditivas) (2021-2023)
• Pedopsiquiatra na Casa de Acolhimento Especializado GPS (Gerar, Percorrer, Socializar) (2021-2023)

Atividade clínica desenvolvida:

• Consultas de pedopsiquiatria
• Terapeuta e coterapeuta em grupos terapêuticos com crianças, adolescentes e famílias
• Internamento e Serviço de urgência
• Estágio em perturbações do comportamento alimentar e Hospital de Dia de Adolescentes | Hospital Santa Maria
• Autora e coautora de 9 artigos científicos, 17 comunicações orais (2 das quais premiadas em reuniões científicas
  nacionais) e 13 pósteres

Atividade formativa desenvolvida:

• Programa Anos Incríveis (facilitadora de grupos de pais)
• The professional course on the Greenspan Floortime approach® Training and Certification Program (intervenção em
  perturbação do espetro do autismo)
• Especialização avançada em psicoterapia cognitivo-comportamental na infância e adolescência
• Curso de modelos e práticas psicodinâmicas na clínica da criança e do adolescente
• Curso de especialização em intervenção sistémica e familiar (2º ano)
• Certificação BLW (Baby Led Weaning) para profissionais (apoio na introdução alimentar e intervenção em seletividade alimentar)

Áreas de interesse: ´

• Perturbação de hiperatividade e défice de atenção, perturbação do espetro do autismo, perturbações de humor e ansiedade, perturbação obsessivo-compulsiva, perturbações do comportamento alimentar

• Mestrado Integrado em Medicina, pela Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa (2011).
• Internato geral no Centro Hospitalar de Setúbal (2012)
• Internato complementar de Psiquiatria da Infância e Adolescência no Hospital Dona Estefânia, Centro Hospitalar Lisboa Central (2013-2017)
• Pós-graduada em Neurodesenvolvimento em Pediatria, pela Universidade Católica (2014)
• Obteve o Grau de Especialista em Psiquiatria da Infância e da Adolescência (2018)
• Presidente da Associação Nacional de Internos de Psiquiatria da Infância e da Adolescência entre (2016 a 2018). Organizou, neste contexto, as formações “Questões LGBT em Pedopsiquiatria”, que obtiveram o prémio de Excelência 2018 da EFPT (European Federation of Psychiatric Trainees). É atualmente membro da Early Career and Trainees CAP Comittee da ESCAP (European Society for Child and Adolescent Psychiatry).
• Autora de diversos artigos e trabalhos de investigação, apresentados em congressos nacionais e internacionais. Tem desenvolvido o seu trabalho não só com crianças e adolescentes em consulta externa, mas também em internamento pedopsiquiátrico e serviço de urgência de Pedopsiquiatria. Para além disso, tem-se dedicado ao acompanhamento de crianças e jovens trans, quer a nível de acompanhamento clínico quer de apoio familiar.

• Mestre em Psicologia da Saúde (ISPA 2012);
• Pós-graduada em Neuropsicologia Clínica (ISPA 2017);
• Pós-graduada em Intervenção Clínica em Cuidados Paliativos (INSPSIC 2019); e com formações em entidades como Alzheimer Portugal (associada), CRIAP e OPP.
• Membro Efectivo e Candidata a Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde, Neuropsicologia, Cuidados Paliativos e Psicogerontologia pela Ordem dos Psicólogos Portugueses.
• Formação de profissionais de saúde, cuidadores formais e informais no contexto da neuropsicopatologia, estratégias de intervenção/comunicação, gestão emocional, entre outros.
• Presença activa como oradora e participante em congressos, simpósios e workshops, integração em comissões cientificas, colaboradora em investigação cientifica dedicada a atividades de prevenção, reabilitação e manutenção neurocognitiva em pessoas com e sem demência.
• Psicóloga Clínica e da Saúde desde 2012 em contexto público e privado.
• Principais áreas de intervenção: estudo, investigação e avaliação complementar de Acidente Vascular Cerebral, TCE, Demência Vascular, de Alzheimer, de Parkinson, de Corpos de Levy (entre outras), Afasias.

• Formada pela Faculdade de Medicina da Universidade do Porto (FMUP).
• Médica Interna de Formação Específica em Psiquiatria.
• Mestrado em Psiquiatria e Saúde Mental pela FMUP.
• Dupla Especialização Avançada Pós-Universitária em Terapia de Casal e Sexologia Clínica (INSPSIC).
• Formação não conferente de grau em Psicoterapia Interpessoal.
• Áreas de interesse: Perturbação Bipolar, Perturbações de Ansiedade e Depressão

• Mestrado Integrado em Medicina, pela Faculdade de Medicina da Universidade do Porto (1992-1998).
• Formação Específica de Pediatria no Centro Hospitalar de Setúbal (2001-2007).
• Grau de Especialista em Pediatria (2007).
• Pediatra responsável na Comissão de Aleitamento Materno do Centro Hospitalar de Setúbal, Hospital Amigo dos Bebés.
• Assistente Hospitalar Graduada em Pediatria (2015).
• Competência em Medicina do Viajante, pela Ordem dos Médicos.
• Pós-graduada em Neurodesenvolvimento pela Universidade Católica Lisboa.
• Consultas de Neurodesenvolvimento, Pediatria Geral e Medicina do Viajante

• Licenciada em Psicologia pela Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa
• Mestre em Saúde e Envelhecimento pela Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Nova de Lisboa e em Psicologia Clínica e da Saúde (Núcleo de Psicologia Clínica Sistémica) pela FP-UL. Foi membro das equipas de investigação nas áreas das demências e das migrações.
• Atualmente encontra-se a frequentar a Formação Pós Graduada em Psicoterapia Comportamental e Cognitiva (vertente adultos) na Associação Portuguesa de Terapias Comportamental, Cognitiva e Integrativa.
• Possui experiência profissional em organizações da Economia Social onde desempenhou funções de coordenação de respostas sociais na área dos idosos (Centro de Convívio, Centro de Dia e Serviço de Apoio Domiciliário) e integrou a equipa afeta às respostas sociais da infância (Creche, Pré-escolar e Centro de Atividades de Tempos Livres).
• Desde 2017, é consultora na empresa Logframe, onde tem desenvolvido processos de avaliação de programas e projetos, capacitação organizacional e processos de planeamento e desenvolvimento social com municípios e outras entidades públicas e privadas.

• Licenciatura em Terapia Ocupacional pela Escola Superior de Saúde do
  Alcoitão
• Pós Graduada em Neuro Desenvolvimento da Criança e do
  Adolescente pela Universidade amiga de Lisboa.
• Curso DIR 101: An Introduction do DIR®️ and DIRFloortime®️ pelo
  ICDL.
• Formação no programa BabySigns para profissionais Nível I.
• Instrutora de Massagem Infantil Certificada pela International
  Association of Infant Massage.

• Filipa Mendão é terapeuta da fala. É licenciada em Terapia da Fala (2012), Mestre em Motricidade Orofacial e Deglutição (2015) e Pós-Graduada em Terapia da Fala -Intervenção na Infância (2021) pela Escola Superior de Saúde do Alcoitão.
• Tem desenvolvido a sua atividade em contexto clínico e escolar, desde 2012, com crianças na primeira infância e em idade escolar, adolescentes e adultos.
• Experiência em exercer funções com crianças com Perturbações do Neurodesenvolvimento, nomeadamente Perturbação do Espetro do Autismo, baseado no modelo Floortime.
• Autora de dois artigos da rubrica Estar Bem do Jornal Púbico, “Dificuldades na Linguagem antes do 1ºciclo” (outubro de 2017) e “Linguagem, leitura e escrita: que relação?” (novembro de 2021).
• Formadora certificada pelo IEFP – CCP, desde 2015.
• Curso e formação clínica do instrumento de diagnóstico Autism Diagnostic Observational Schedule (ADOS-2) para avaliações de despiste de Perturbações do Espetro do Autismo (Dra. Amaia Hervás).
• Terapeuta Miofuncional com formação em Terapia da Fala e Ortopedia Funcional dosMaxilares (2022), pelo Wilma Simões European Institute.
• Formação em intervenção em “Intervenção do Terapeuta da Fala nas dificuldades de alimentação em recém-nascidos”(2021); “Respiração Oral e Proprioceção Orofacial” (2022) e “Sigmatismo anterior e lateral”(2023).
• Tem como grande interesse as Perturbações do Neurodesenvolvimento,especificamente ao nível da comunicação, linguagem (oral e escrita), fala, leitura,escrita, processamento auditivo e motricidade orofacial.

• Licenciatura em Psicologia Educacional, pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada – ISPA (1998-2004);
• Certificado de Aptidão Profissional, emitido pelo Sindicato Nacional de Certificação Profissional (2005)
• Pós-Graduação em Educação Especial, pela Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Técnica de Lisboa (2012-2013)
• Especialista em Psicologia da Educação pela OPP (2016) e Especialidade Avançada de Necessidades Educativas Especiais (2016)
• Membro da equipa do Projeto de Validação da 3ª edição das Escalas de Avaliação do Desenvolvimento Mental de Griffiths (Griffiths III), desde 2018
• Coordenadora e Psicóloga no Departamento Psicopedagógico num colégio privado (desde 2009).
• Psicóloga em contexto clínico. Atua no apoio psicopedagógico: avaliação e intervenção psicopedagógica com crianças e adolescentes (perturbações do neurodesenvolvimento e emocionais); membro da Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva; realização de avaliações de ingresso antecipado e adiamento escolar, segundo as orientações legislativas; colaboração no processo de ingresso de alunos novos, quando solicitado; realização de avaliações de desenvolvimento na transição do jardim-de-infância para o 1º Ciclo; atendimento a pais/famílias e consultoria a professores.
• Tem como áreas de interesse: dificuldades de aprendizagem específicas, as perturbações de hiperatividade e défice de atenção e outros problemas de comportamento, as perturbações do espetro do autismo; os atrasos globais de desenvolvimento; o sucesso e recuperação das aprendizagens escolares; os métodos e hábitos de estudo; o treino de competências parentais e a atuação do psicólogo educacional em contexto multidisciplinar.

• Mestrado Integrado em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa  (2010-2016)
• Formação Específica em Neurologia no Centro Hospitalar de Setúbal (2018-2022)
• Estágio Curricular em Psiquiatria no Serviço de Psiquiatria do Centro Hospitalar de Setúbal (2020)
• Estágio Curricular em Cognição no Laboratório de Estudos de Linguagem do Centro Hospitalar Universitário de Lisboa Norte / Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa (2022)
• Responsável pela Consulta de Cefaleias do Centro Hospitalar de Setúbal.

Percurso Académico
– Licenciatura em Terapia Ocupacional pela Escola Superior de Saúde de Alcoitão (2014);
– Mestrado em Gestão da Saúde, Universidade Nova de Lisboa (2022);
– Frequência em formações/conferências ao nível de Integração Sensorial, PEA, Saúde Mental:
– Curso “Terapia Ocupacional, Integração Sensorial no Autismo” (Porto, 2023)
– Pós-Graduação em Integração Sensorial (Coimbra, 2023 – em frequência).

Percurso profissional:
– Estágio profissional no Centro Hospitalar de Setúbal (2014/2015);
– Trabalho em contexto escolar, Centro de Educação para o Cidadão Deficiente – Mira
Sintra (2015/2016);
– Hospital Beatriz Ângelo, no Serviço de Psiquiatria e Saúde Mental (2016)

Atualmente:
Terapeuta Ocupacional no Departamento de Psiquiatria e Saúde Mental, Centro Hospitalar de Setúbal e em contexto clínico privado. Colaborador da Escola Superior de Saúde de Alcoitão enquanto educador clínico.
Atua na prevenção, avaliação e intervenção de problemas de desempenho ocupacional, promovendo a autonomia e funcionalidade ao nível das atividades da vida diária, do brincar, das competências académicas e participação social, através do desenvolvimento de competências motoras, cognitivas e sensoriais.

Áreas de Interesse:
Tem como áreas de interesse as perturbações do Neurodesenvolvimento, Dispraxia, Perturbação do Espetro do Autismo (PEA), Atraso Global do Desenvolvimento, Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA) e Perturbações do Processamento Sensorial.

– Licenciada em Psicologia pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada
(ISPA) (2001).
– Pós-graduada em Psicoterapeuta da Criança e do Adolescente (2005).
– O exercício de atividade enquanto psicóloga clínica iniciou-se em 2017
com o estágio profissional de acesso à Ordem dos Psicólogos
Portugueses (OPP)
– Em formação continua acerca das melhores praticas, técnicas e
procedimentos na área da psicologia, o que confere uma atuação mais
holística na prática profissional em clínica privada.
– Avaliação e intervenção com crianças, adolescentes e adultos,
– Com experiência em transtornos de ansiedade e depressivos,
transtornos do neurodesenvolvimento, problemas do relacionamento
familiar (entre pais-filhos, irmãos, ruptura por separação ou divórcio,
luto), comportamentos auto-lesivos.
*Formação Profissional de Desenvolvimento Transpessoal (2016), ISPA;
– Hipnose Terapêutica, (2017);
– Curso Pratico em Avaliação e Intervenção nas Necessidades Educativas
Especiais (2018), pelo CRIAP;
– Psicofarmacologia para Psicólogos (2020) ISPA;
– Intervenção com Crianças e jovens em Risco (2024), OPP;
– Regulação do exercício das Responsabilidades Parentais (2024), OPP;
– Intervenção psicológica com adultos mais velhos (em curso

• Mestrado Integrado em Medicina na Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra entre 2003 e 2009
• Ano lectivo de 2006-2007 efectuado na Albert-Ludwigs Universität, Freiburg, Alemanha
• Ano Comum noCentro Hospitalar de Lisboa Ocidental em 201
• Internato da especialidade de Neurologia no Centro Hospitalar e Universitário de Coimbra entre 2011 e 2016
• Pós-graduação em Neurologia Clínica (Postgradute Diploma in Clinical Neurology) no Institute of Neurology (University College London), National Hospital for Neurology and Neurosurgery, Queen Square, Londres, Reino Unido entre 2013 e 2014
• Colaboração no ensino prático da disciplina de Neurologia da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra entre 2014 e 2015
• Neurologista no Centro Hospitalar de Leiria entre 2016 e 2018 (tendo sido responsável pela consulta de Doenças do Movimento)
• Neurologista na Associação de Paralisia Cerebral de Coimbra entre 2017 e 2018
• Ciclo de Estudos Especiais em Neurologia Pediátrica no Hospital Garcia de Orta entre Maio de 2018 e Junho de 2020
• Estágio de 4 meses em Doenças do Movimento Pediátricas no Hospital Vall d’Hebron, Barcelona, Espanha entre Setembro e Dezembro de 2019
• Neurologista pediátrico no Hospital Garcia de Orta, Almada, desde Junho de 2020 (sendo responsável pela consulta de Doenças do Movimento Pediátricas)
• Consulta de doenças do movimento de adultos no Centro Hospitalar de Setúbal, desde Março de 2023
• Membro da direcção do colégio de subespecialidade de Neuropediatria da Ordem dos Médicos desde 2023
• Membro da comissão técnico-científica da Sociedade Portuguesa de Neurologia (SPN) para a área da neuropediatria
• Membro do painel científico (institutional panel member) da European Academy of Neurology para a área de neurologia pediátrica
• Áreas de interesse: Neurologia Pediátrica, Doenças do Movimento, Doenças Neurodegenerativas

• Licenciada em Psicologia pelo Instituto de Psicologia Aplicada de Lisboa e Membro Efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (cédula pessoal: 9927). (1998)
• Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde e Sexologia e Pós-graduada em Coaching. Fundadora e Diretora da Mentes Inquietas – Clínica do Desenvolvimento, Comportamento e Emoções.
• Coautora do Jogo de tabuleiro: “Bullying: Um dia na Escola”. Coautora do jogo “Será que tenho macaquinhos no sótão? Conhece e gere a tua ansiedade”
• Foi Coordenadora do CADIn – Neurodesenvolvimento e Inclusão, Unidade de Setúbal, de 2011 a janeiro 2022, onde realizou funções de direção, gestão de equipas, supervisão, entre outras.
• Cofundadora da Equipa Pluridisciplinar de Intervenção na Família, em Setúbal.
• Foi ainda coordenadora de equipa do Serviço de Psicologia e Orientação do colégio St. Peter’s School. De 2000 a 2008, foi Técnica Superior de Saúde na Sub Região de Saúde de Setúbal.
• Tem exercido funções de Psicologia, desde 1998, com experiência clínica em perturbações do desenvolvimento, perturbações de ansiedade e humor, inteligência emocional e desenvolvimento pessoal, integrando a avaliação e consulta psicológica a crianças, jovens e adultos. Realiza ainda supervisão de casos clínicos.
• Formadora em várias ações de formação nas áreas do Desenvolvimento, Sexologia, Bullying e Saúde Mental.
• É uma apaixonada pela sua profissão e pela sua cidade – Setúbal!

• Psicóloga Clínica e da Saúde e Membro Associado da Sociedade
  Portuguesa de Terapia Familiar – SPTF (desde 2019);
• Licenciatura em Psicologia Aplicada, área de Psicologia Clínica pelo
  ISPA – Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida
  (2002-2008);
•  Inicia o seu percurso profissional como Psicóloga Clínica na Liga de
  Amigos do Hospital Garcia de Orta, assumindo a Coordenação do
  Serviço de Psicologia desde 2016;
• A par com a área da Saúde, desenvolve a prática clínica em contexto
  privado desde 2008;
•  Tem como principal foco de intervenção a população adulta e idosa, a
  doença crónica, doença oncológica e doença degenerativa.
•  Dedicando-se atualmente à intervenção junto de famílias e casais.

• Mestre em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade Nova de Lisboa (FCM|NMS).
• Médico Interno de Formação Específica em Psiquiatria no Centro Hospitalar de Setúbal.
• Docente convidado de Fundamentos de Neurociências e Anatomia na Faculdade de Medicina da Universidade Nova de Lisboa.
• Integra a equipa de investigação do Projeto b-Able2: programa de intervenção híbrida personalizada para suporte à autogestão após AVC – parceria entre Instituto Politécnico de Setúbal e Centro Hospitalar de Setúbal.
• Pós-Graduação em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental pelo instituto CRIAP.
• Pós-Graduação em Medicina da Dor, pelo Instituto Português de Psicologia.
• Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental dirigida à insónia, pela University College of London – NHS Foundation Trust (Reino Unido).
• Formação em Psicotraumatologia, pelo Observatório do Trauma da Universidade de Coimbra, com trabalhos publicados, subordinados ao tema, em revistas científicas.
• Formação em Entrevista Motivacional e Mindfulness em contextos de Saúde (ambas pela Faculdade de Medicina da Universidade do Porto).
• Estágio Curricular em Suicídio e Adictologia no Hospital Saint-Anne em Paris;
• Estágio Curricular em Múltiplos Ambulatórios Diferenciados no Hospital das Clinicas em São Paulo.

Áreas de interesse:

• Perturbações de Ansiedade e do Humor (Depressão e Doença Bipolar); Insónia/ problemas de sono; Psicotraumatologia e Stress Pós-traumático; Dor crónica.

• Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde na área de especialização em Psicologia Cognitivo-Comportamental e Integrativa pela Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa (2020-2022).
• Estágio curricular na ANADIC- Associação Nacional de Apoio ao Desenvolvimento, Investigação e Comunidade, onde praticou avaliação e intervenção psicológica com crianças em idade escolar, intervenção comunitária com crianças e jovens provenientes de contextos vulneráveis, bem como apoiou na implementação de um programa de competências socioemocionais.
• Atualmente está envolvida num projeto de investigação no âmbito do acolhimento residencial de crianças e jovens.
• Interessada nas áreas da avaliação e intervenção psicológica com crianças e adolescentes, especificamente nas perturbações emocionais, comportamentais e do neurodesenvolvimento. Ambiciona ajudar os que mais precisam e contribuir para a qualidade de vida e bem-estar psicológico e emocional de todos.

• Licenciatura em Psicologia na Área de Pré-Especialização de Psicoterapia e Aconselhamento (Cognitivo – Comportamental), pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (1990-1995);
• Formação Pedagógica de Formadores (1995-1996);
• Pós-Graduação em Psicoterapia e Aconselhamento pela Associação Portuguesa de Terapias Comportamental e Cognitiva (1997-2002);
• Pós-Graduação em Neuropsicologia Educacional pelo CRIAP (2015-2016);
• Especialização avançada em Coaching Psicológico pelo CRIAP (2022-2023) acreditada pela Sociedade Portuguesa de Coaching Profissional;
• Especialista em Psicologia da Educação pela OPP (2016) – Especialidades Avançadas em Necessidades Educativas Especiais (2016), Psicologia Vocacional e do Desenvolvimento da Carreira (2016) e Psicoterapia (2018);
• Supervisora de estágios curriculares de Licenciaturas/ Mestrados em Psicologia Clínica/ da Educação/ Comunitária e Proteção de Crianças e Jovens em Risco, desde 1998 até ao presente.
• Psicóloga afeta a Serviço de Psicologia e Orientação de Agrupamento de Escolas Públicas (desde 1997). Acumulação de funções em Colégio privado (2000-2023).
• Tem como áreas de interesse as perturbações de neurodesenvolvimento, especificamente as dificuldades de aprendizagem específicas, as perturbações de hiperatividade/ défice de atenção; o sucesso e recuperação das aprendizagens escolares; o treino de competências parentais; os métodos e hábitos de estudo; o desenvolvimento vocacional e da carreira e mais recentemente, o coaching psicológico em adultos.
  Tem consolidado a sua atuação na avaliação/ intervenção na perturbação de hiperatividade e défice de atenção no adulto.

• Licenciatura em Reabilitação Psicomotora pela Faculdade de Motricidade Humana (2013-2016);
• Realizou estágio Curricular de Psicomotricidade em contexto escolar e clínico na Associação Crescer com Sentido (2015-2016);
• Possui o Mestrado em Reabilitação Psicomotora pela Faculdade de Motricidade Humana (2016-2018);
• Estágio de Psicomotricidade em contexto escolar no Colégio Pedro Arrupe – observação, avaliação e intervenção psicomotora (2017-2018)
• Formação Pedagógica Inicial de Formadores (2020)
• Frequência de formações/workshops/conferências no âmbito das perturbações do neurodesenvolvimento, dificuldades de aprendizagem (específicas), saúde mental, psicomotricidade, da importância do jogo e do brincar;

Atualmente:

• Psicomotricista no Departamento Psicopedagógico de um colégio privado (desde 2022) e em contexto clínico e escolar nas valências de psicomotricidade e acompanhamento psicopedagógico;
• Atua na observação, intervenção e avaliação psicomotora e psicopedagógica;
• Tem como áreas de interesse, perturbações do neurodesenvolvimento, especificamente, dificuldades de aprendizagem específicas, atrasos no desenvolvimento psicomotor ou défice nas competências psicomotoras, perturbação de hiperatividade e défice de atenção e outros problemas de comportamento, perturbação do espetro do autismo.

• Formada pela Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa.
• Médica interna de formação específica em Psiquiatria.
• Pós-graduada em terapias cognitivo-comportamental e em sexologia clínica.

Áreas de Interesse:

• Perturbações psicóticas, do humor e da ansiedade; perturbação obsessivo-compulsiva e perturbações relacionadas, PHDA e neurodiversidade, psiquiatria da mulher, saúde LGBT e aplicação terapêutica de substâncias psicadélicas.

• Mestrado em Psicologia da Saúde pelo ISPA – Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (2020-2022).
• Estágio curricular no HSM – Unidade de Desenvolvimento, onde praticou avaliação e intervenção psicológica com crianças com necessidades educativas especiais.
• Estágio profissional júnior realizado na LAHGO – Liga de Amigos do Hospital Garcia de Orta, onde realizou acompanhamento aos utentes internados na unidade de cuidados continuados e realizou intervenção psicológica na clínica (crianças, adolescentes e adultos).
• Realiza investigação no âmbito das dependências online em crianças e jovens.
• Principais interesses: Interesse nas áreas da avaliação psicológica na criança, adolescentes e adultos; intervenção psicológica com crianças/adolescentes e adultos; perturbações do neurodesenvolvimento; neuropsicologia.
• Fascinada por psicologia e por estar em constante aprendizagem sobre o desenvolvimento humano.

• Conceituado Neurologista Pediátrico, dedicando-se desde os anos 80 à epilepsia e à neurologia do desenvolvimento.
• Especializou-se em Neurologia no Hospital Egas Moniz.
• Foi bolseiro da Fundação Luso Americana para o Desenvolvimento na Universidade Católica de Lovaina.
• Em Lisboa, exerceu funções de assistente hospitalar de Neurologia Pediátrica no Instituto Português de Oncologia e no Hospital D. Estefânia e de chefe de serviço no Hospital S. Francisco Xavier. Foi consultor de Neurologia Pediátrica na Liga Portuguesa de Deficientes Motores, no Hospital de S. Roque (Misericórdia) e no Hospital Espírito Santo de Évora e diretor clínico do CADIn. Dirigiu o Departamento de Neurociências no Centro Hospital de Lisboa Ocidental e é coordenador do Centro de Referência de Epilepsia Refratária do Centro Hospitalar de Lisboa Ocidental/Centro Hospitalar Universitário de Lisboa Central.
• Autor do livro “O Paradoxo do Cérebro”. @circulodeleitores 

• Mestrado integrado em Medicina pela Faculdade de Ciência Médicas de Lisboa – Nova Medical School (2009-2016)
• Médica Interna de Formação Específica em Psiquiatria da Infância e Adolescência no Serviço de Psiquiatria da Infância e Adolescência- Hospital Garcia de Orta, EPE (2018-2022)
• Curso “The Professional Course on The Greenspan Floortime Approach®”, abordagem a crianças com Perturbação do Espetro do Autismo (2020)
• Especialização Avançada em Terapias Cognitivo-Comportamentais, 280h, certificado pelo GEPE – Ministério da Educação e Ciência (2021)
• Curso Avançado em Psicofarmacologia, instituto de formação CRIAP (2021)
• Sócia da Associação Portuguesa de Psiquiatria da Infância e Adolescência

As suas áreas de atuação são:
– Perturbações do humor
– Perturbações de ansiedade
– Perturbações do comportamento e da atenção
– Perturbações do neurodesenvolvimento
– Perturbações do sono
– Perturbações psicóticas
– Perturbações de personalidade
– Perturbações aditivas

FORMAÇÃO
– Curso de Especialização Avançada em Terapias Cognitivo-Comportamentais – término previsto a 9/23 – Instituto CRIAP
– Curso Nutrição, Desporto e Atividade Física – 2017 – Associação Portuguesa de Nutrição
– Pós-graduação em Nutrição em Pediatria – 2017 – Instituto de Ciências da Saúde – Universidade Católica
– Licenciatura em Dietética e Nutrição – 2013 – Escola Superior de Tecnologia de Saúde de Lisboa – Instituto Politécnico de Lisboa
– Mestrado em Saúde Pública – Promoção da Saúde – 2011 – Escola Nacional de Saúde Pública da Universidade Nova de Lisboa
– Mestrado Integrado em Psicologia – 2008 –Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa

INVESTIGAÇÃO
– Sancha Ferreira, Carmen Lineros, Silvia Toro, Mariano Hernán y Olga Leralta. Cuestionario online para medir determinantes de la obesidad infantil: estudio piloto. Revista Fundesfam.
Outubro 2015; 9 (1). Disponível em: http://adharaserver.es/revistafundesfam/index.php/9- originales/6-originales
– Sancha Ferreira, Carmen Lineros, Sílvia Toro, Mariano Hernán, Olga Leralta. Cuestionario online para medir determinantes de la obesidad infantil: estudio piloto (comunicação oral).
XXXII Reunión Científica de la SEE / IX Congresso da APE. Alicante. Espanha: 09/14.
– Sancha Ferreira. Consejo dietético virtual en entorno laboral: un estudio de caso (poster). III Conferencia Internacional sobre Envejecimiento Saludable – Escuela Andaluza de Salud
Publica – Granada. Espanha: 11/13.
– Ema Leite, António Sousa Uva, Sancha Ferreira, Regina Rocha. Stressors and workplaces – perception of stressors by hospital nurses. (comunicação oral) HEPS. Oviedo. Espanha: 6/11.
– Leite E, Uva A, Ferreira S, Rocha R, Galaio L. May shift work be a cause of stress in nurses working in a university hospital? (comunicação oral). International Conference on Occupational and Environmental Health- ICOEH. Porto. Portugal: 10/11
– Leite E, Uva A, Ferreira S, Rocha R. Stressors and workplaces: perception of stressors by hospital nurses (comunicação oral). International Conference on Healthcare Systems Ergonomics and Patient Safety – HEPS. Oviedo. Espanha: 6/11.
– Sancha Ferreira. The moderating effect of teamworking on the relationship between emotional labour and burnout in professional firefighters (comunicação oral). 14th European Congress of Work and Organizational Psychology – EAWOP. Santiago de Compostela. Espanha. 5/09.

• Licenciatura em Medicina pela Faculdade de Ciências Médicas UNL (2006)
• Internato de Especialidade Hospital D. Estefânia em Lisboa | CHULC (2009 – 2016)
• Cirurgiã Pediátrica desde (2016).
• Aposta numa medicina humanizada em que a técnica cirúrgica rigorosa e o profissionalismo caminham lado a lado com a empatia, a presença e o cuidar e que juntos têm a capacidade de tornar a experiência mais positiva para a criança e a família.

• É psicóloga, especialista em psicologia clínica e da saúde, pela Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) e formadora certificada.
• Pós-graduada em Neuropsicologia Clínica pelo ISPA (2017), em Neurodesenvolvimento em Pediatria pela Universidade Católica (2019), e em Neuropsicologia da criança e do adolescente pelo Instituto CRIAP (2021).
• Atualmente, encontra-se a frequentar a formação pós-graduada em psicoterapia cognitivo-comportamental integrativa, vertente de crianças /adolescentes, pela APTCCI.
• Trabalhou, durante 10 anos (2009-2019), como psicóloga clínica num gabinete de apoio psicológico numa IPSS, e como formadora no Centro de Formação Profissional de Setúbal.
• Nos últimos anos, tem-se dedicado à prática da psicologia clínica em contexto privado, e à formação na área do desenvolvimento da criança e da saúde mental infantil, destinada a pais e educadores.
• Tem como áreas de interesse as perturbações emocionais e comportamentais na infância e adolescência, a avaliação psicológica e neuropsicológica de crianças e jovens, a parentalidade, e as perturbações do neurodesenvolvimento, particularmente a PHDA e as perturbações da aprendizagem específica.
• Adora o que faz, e sabe que é um grande privilégio, mas também uma grande responsabilidade, desenvolver um trabalho que contribua para que as crianças e os jovens que acompanha cresçam e se desenvolvam mais seguros, confiantes e felizes.