BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Mentes Inquietas - ECPv6.5.1.4//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://mentesinquietas.pt
X-WR-CALDESC:Events for Mentes Inquietas
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:UTC
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0000
TZOFFSETTO:+0000
TZNAME:UTC
DTSTART:20240101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20240518T080000
DTEND;TZID=UTC:20240518T170000
DTSTAMP:20260430T204058
CREATED:20231204T015553Z
LAST-MODIFIED:20231205T121526Z
UID:2392-1716019200-1716051600@mentesinquietas.pt
SUMMARY:Divórcio
DESCRIPTION:População alvo: Pais de crianças e jovens\, que estejam a passar (ou tenham passado) por um processo de separação/divórcio. Outros interessados no tema. \nSabia que a separação/divórcio dos pais é considerada a segunda situação mais indutora de stress que pode ocorrer na vida de uma criança ou jovem? \nSabia que cerca de um terço das crianças cujos pais se separaram/divorciaram\, podem apresentar problemas de ajustamento a longo prazo\, que podem persistir até à idade adulta? \nOs pais que estão a passar (ou já passaram) por um processo de separação/divórcio\, desempenham um papel fundamental ao ajudar os seus filhos a elaborarem essa separação/divórcio e em ajustarem-se à nova realidade. \nNeste workshop\, vamos: \n\nabordar o impacto da separação/divórcio no bem-estar dos filhos\,\ndescobrir quando e como devemos informar os filhos da separação/divórcio\,\nantecipar as reações mais comuns dos filhos em função sua idade\,\ncompreender as mudanças que esta nova realidade traz às rotinas do dia-a- dia e que estratégias podemos usar para facilitar a adaptação dos filhos a esta nova realidade\,\nentender como é que os pais podem ajudar os filhos a ultrapassar o processo que estão a viver\, sem que isso afete o seu desenvolvimento.\n\nInscreva-se
URL:https://mentesinquietas.pt/event/divorcio/
LOCATION:Online
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://mentesinquietas.pt/wp-content/uploads/2023/07/2694-1-1-jpg.webp
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20240413T080000
DTEND;TZID=UTC:20240413T170000
DTSTAMP:20260430T204058
CREATED:20231205T104735Z
LAST-MODIFIED:20231205T121544Z
UID:2400-1712995200-1713027600@mentesinquietas.pt
SUMMARY:Autismo
DESCRIPTION:Inscreva-se
URL:https://mentesinquietas.pt/event/autismo/
LOCATION:Presencial\, Portugal
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://mentesinquietas.pt/wp-content/uploads/2023/07/2630-1-1-jpg.webp
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20240309T080000
DTEND;TZID=UTC:20240309T170000
DTSTAMP:20260430T204058
CREATED:20231205T104610Z
LAST-MODIFIED:20231205T121606Z
UID:2397-1709971200-1710003600@mentesinquietas.pt
SUMMARY:Decreto Lei
DESCRIPTION:Inscreva-se
URL:https://mentesinquietas.pt/event/decreto-lei/
LOCATION:Online
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://mentesinquietas.pt/wp-content/uploads/2023/07/2654-1-1-1-jpg.webp
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20240206T080000
DTEND;TZID=UTC:20240206T170000
DTSTAMP:20260430T204058
CREATED:20231204T012820Z
LAST-MODIFIED:20231206T091046Z
UID:2361-1707206400-1707238800@mentesinquietas.pt
SUMMARY:Dificuldades de aprendizagem
DESCRIPTION:As dificuldades de aprendizagem são cada vez mais frequentes no percurso académico das crianças e adolescentes e influenciam o percurso escolar destas\, bem como se refletem igualmente em dificuldades para as suas famílias. Estas fragilidades manifestas traduzem discrepâncias de desempenho no que diz respeito ao que é esperado para o nível de escolaridade que a criança frequenta ou para a sua faixa etária. Quando estas dificuldades têm uma base neurológica e são intrínsecas ao indivíduo falamos de Dificuldades de Aprendizagem\nEspecíficas e podem afetar as áreas da leitura\, escrita e matemática. identificá-las permite enquadrar o funcionamento da criança e intervir\, permitindo adotar respostas adequadas às necessidades das crianças\, possibilitando adaptações e aplicação de ferramentas\,\nmétodos e estratégias facilitadoras do processo ensino-aprendizagem e preventivas do insucesso escolar. \nInscreva-se
URL:https://mentesinquietas.pt/event/dificuldades-de-aprendizagem/
LOCATION:Online
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://mentesinquietas.pt/wp-content/uploads/2023/07/1-1-1-1-jpg.webp
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20240119T180000
DTEND;TZID=UTC:20240119T200000
DTSTAMP:20260430T204058
CREATED:20231204T011018Z
LAST-MODIFIED:20231205T121716Z
UID:2345-1705687200-1705694400@mentesinquietas.pt
SUMMARY:Comportamentos Autolesivos
DESCRIPTION:Os comportamentos Auto lesivos são comportamentos de elevada importância a nível social e clínico\, que traduzem frequentemente um mal-estar psicológico importante. \nEstes comportamentos\, cada vez mais prevalentes nos jovens portugueses (estima-se que quase 1 em cada 10 jovens já os teve)\, representam um risco para a sua saúde física e psicológica. \nO reconhecimento precoce deste tipo de comportamentos é uma das estratégias mais eficazes para a sua prevenção. Como tal\, realça-se a importância e a necessidade de falar abertamente deste tema. \nEste workshop visa abordar esta temática\, e dotar os pais\, professores e profissionais que contactem com esta realidade de conhecimentos teórico-práticos para facilitar a identificação e encaminhamento das situações de risco\, bem como dar a conhecer estratégias para lidar com estes comportamentos. \nInscreva-se
URL:https://mentesinquietas.pt/event/comportamentos-autolesivos/
LOCATION:Presencial\, Portugal
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://mentesinquietas.pt/wp-content/uploads/2023/07/2691-1-1-1-jpg.webp
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20240111T203000
DTEND;TZID=UTC:20240111T223000
DTSTAMP:20260430T204058
CREATED:20231204T013520Z
LAST-MODIFIED:20231205T121948Z
UID:2365-1705005000-1705012200@mentesinquietas.pt
SUMMARY:Será que meu filho tem PHDA?
DESCRIPTION:População alvo: Pais de crianças irrequietas\, impulsivas\, com dificuldades na atenção ou concentração\, e pais de crianças diagnosticadas com PHDA. Outros interessados no tema. \n«A minha filha anda sempre com a cabeça na lua.»\n«O meu filho não consegue estar um minuto quieto e sossegado à mesa\, até parece que tem bichos carpinteiros.»\n«A minha filha está-nos sempre a interromper a conversa\, não sabe esperar pela sua vez para falar.»\n«O meu filho só não perdeu a cabeça porque está agarrada ao pescoço.»\n«O meu filho é mesmo despassarado…»\n«Quando tem trabalhos de casa\, a minha filha demora horas a fazer aquilo que faria em dez minutos\, porque até com uma mosca se distrai.»\n«O meu filho foi diagnosticado com PHDA mas eu não sei bem o que isso é.» \nOuvimos estes e outros desabafos de pais\, com muita frequência. Foi a pensar nestes pais (e em todos quantos se identificam com estes desabafos) que criamos este workshop\, no qual vamos: \n\nCompreender o que é a PHDA.\nDesconstruir falsas crenças e mitos associados à PHDA.\nPerceber o impacto da PHDA na vida e no desenvolvimento da criança.\nAdquirir algumas estratégias que permitam aos pais ajudar os seus filhos a gerir melhor os seus comportamentos em contexto familiar\, escolar ou outro.\n\nInscreva-se
URL:https://mentesinquietas.pt/event/sera-que-meu-filho-tem-phda/
LOCATION:Online
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://mentesinquietas.pt/wp-content/uploads/2023/07/2653-1-1-1-jpg.webp
END:VEVENT
END:VCALENDAR