Áreas de Intervenção e Avaliação

Dislexia

Dislexia é uma perturbação de aprendizagem específica de origem neurobiológica, em que as habilidades académicas da criança na área da leitura, se encontram afetadas e são discrepantes do esperado para a sua idade cronológica e/ou ano de escolaridade, bem como para as suas capacidades cognitivas.
Esta perturbação do Neurodesenvolvimento manifesta-se por dificuldades ao nível do reconhecimento ou descodificação das palavras escritas, verificando-se um défice na fluência leitora através de uma precisão, velocidade e prosódia frágeis. Igualmente, a compreensão daquilo que lê observa-se comprometida.

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